Eğitim süreci, sadece öğrencilerin değil, aynı zamanda velilerin de aktif katılımını gerektirir. Bu bağlamda, bireysel ve genel veli toplantıları, çocukların eğitim hayatında kritik bir rol oynamaktadır. Bu toplantılar, velilere çocuklarının gelişimini yakından takip etme fırsatı sunar ve öğretmenlerle doğrudan iletişim kurmalarını sağlar.

Her sene eğitim dönemine genel veli toplantıları ile başlarız. Her sınıfa ayrı ayrı gerçekleştirdiğimiz toplantılarda velilerimize kurumun genel ilerleyişi, eğitim politikaları ve uzun vadeli hedefleri aktarılır. LGS hakkında bilgilendirme, deneme sınavları, değerlendirme süreçleri, doğru kitap seçimi, öğrenci veli iletişimi gibi velilerin, okulun vizyonunu anlaması açısından birçok önemli konuya değinilir.

Bireysel veli toplantıları ise, velilerin çocuklarının akademik durumu, sosyal gelişimi ve kişisel ihtiyaçları hakkında derinlemesine bilgi edinmelerine olanak tanır. Her çocuğun öğrenme tarzı farklıdır; bu nedenle öğretmenler, velilere çocuğun güçlü ve zayıf yönlerini anlatabilir, uygun eğitim yöntemleri hakkında önerilerde bulunabilir. Böylece veliler, evde çocuklarına nasıl destek olacaklarına dair daha net bir anlayışa sahip olurlar.

Toplantılara katılım, velilerin çocuklarının eğitimine olan ilgilerini gösterir ve eğitim kurumuyla işbirliğini güçlendirir. Bu işbirliği, öğrencilerin motivasyonunu artırarak akademik başarıyı olumlu yönde etkiler.

Sonuç olarak, bireysel ve genel veli toplantıları, eğitim sürecinin vazgeçilmez bir parçasıdır. Bu toplantılara katılım, hem çocukların hem de velilerin eğitimdeki rollerini güçlendirir. Eğitim, bir ekip çalışmasıdır; velilerin, öğretmenlerin ve öğrencilerin ortak hedefler doğrultusunda bir araya gelmesi, çocukların en iyi şekilde gelişmesi için hayati öneme sahiptir.